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Global Management: ein Tanz mit den Eisbergen: Klarkommen mit fremden Welten oder: warum ein Auslandsknigge Sie nicht weiterbringt

by Wietasch, Barbara [Autor].

computer file downloadable eBook | 2012 | Umgangsformen | Interkulturelles Management | Interkulturelles Verstehen | Wertordnung | Kulturelle Identität | Kulturkontakt | Umgangsformen & KonventionenRund 1,5 Millionen Manager weltweit arbeiten fern ihres Heimatlandes. Doch gibt es nicht nur Schwaben, die in China Dependancen aufbauen, oder Wiener, die ins US-Headquarter entsandt werden; es gibt längst auch das "Ausland im Inland", etwa den deutschen Abteilungsleiter, der sich in einer russisch geführten Niederlassung zurechtfinden muss. Die Praxis zeigt: Viele Geschäfte stocken oder scheitern, weil das Bewusstsein fehlt, wie man in und mit "fremden Welten" zurechtkommt. Wenn Menschen unterschiedlicher Kulturen einander begegnen, bleibt wie bei Eisbergen zunächst vieles unter der Oberfläche verborgen. Führungskräfte sind dann gefordert, "Eisberge zum Tanzen" zu bringen.Availability: Checking
Handbuch Interkulturelles Coaching: Konzepte, Methoden, Kompetenzen kulturreflexiver Begleitung / Gesa Krämer ; Kirsten Nazarkiewicz

by Krämer, Gesa [Autor].

computer file downloadable eBook | Interkulturelles Verstehen | Coaching | Arbeits-, Betriebs- & OrganisationspsychologieKultur als Dimension im Coaching aufzugreifen, reagiert auf die facettenreiche und international verflochtene Arbeits- und Lebenswelt, welche eine ständige Veränderung der involvierten Akteure und die Auseinandersetzung mit unerwarteten und unbekannten Spielregeln, Erwartungen und Werten erfordert. Dabei zeigt sich zunehmend, dass Kultur im Coaching nur eine von vielen zu beachtenden Reflexionsdimensionen ist. Gesa Krämer und Kirsten Nazarkiewicz greifen Themen auf, die bislang wenig betrachtet wurden, wie zum Beispiel die Kompetenzanforderungen an den Coach sowie Grundlagen, Überlegungen und Impulse aus anderen Disziplinen und für unterschiedliche Zielgruppen, die für ein kulturreflexives Coaching hilfreich sein könnten. Sie fordern Interdisziplinarität hinsichtlich des Kulturbegriffs und dass interkulturelles Coaching sich von spezifischen kulturellen Kontexten und Wissensbeständen löst und transkulturell gedacht wird. Das Handbuch unterstützt Coachs in ihrer alltäglichen Arbeit. Was muss man bedenken oder können, wenn man interkulturelles Coaching anbietet, Fach- und Führungskräfte im interkulturellen Kontext unterstützt oder kulturreflexiv auf sich und die Coachingpartner schaut? Von der Auftragsklärung über die Prozesse, Methoden und Interventionen bis hin zur wechselseitig entstehenden Identitätsarbeit werden Haltung und Kompetenzen von professionellen Begleitern transkulturell reflektiert und gestaltet. Hinweise auf weiterführende Literatur machen das Buch zu einem Ausgangspunkt für die Exploration und eigene Weiterbildung.Availability: Checking
Interkulturelles Lernen in der Grundschule - Wer lernt von wem?: miteinander und übereinander lernen ; für alle Jahrgangsstufen / Simone Fuoss-Bühler ; Hans Bühler (Hrsg.)

by Bühler, Hans | Fuoss-Bühler, Simone.

book Book | 2012 | Aufsatzsammlung | Interkulturelles Lernen | Pädagogik | Migration | Multikulturelles | Unterrichtsgestaltung | Interkulturelles | Grundschule | Lernen | More titles to the topic Series: Lehrerbücherei Grundschule : Kompakt.Eine Sammlung unterrichtspraktischer Vorschläge zum interkulturellen Lernen in der Grundschule, eingeleitet von theoretischen Überlegungen und ergänzt um Empfehlungen für Bücher, Filme und Lernkisten zum Einsatz im Unterricht.Online resources: Inhaltstext Availability: Items available for loan: Stadtbibliothek Dornbirn [Call number: PÄ 3.3 Int] (1).

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