˜Dieœ Vorschul-Lernraupe : Logisches DenkenSwantje Zorn

By: Zorn, Swantje [Autor].
Contributor(s): Kauffmann, Joschi [ctb] | Kötting, Dagmar [Spr.] | Riedinger, Tom [Spr.] | Weyland, Nils [Spr.].
Material type: materialTypeLabel  Computer file, 56 Min. Publisher: München ˜derœ Hörverlag 2015 , Media type: eaudio , ISBN: 9783844520293.Theme: Schule & Lernen > Arbeits- & LerntechnikenSubject(s): Vorschulerziehung | Logisches DenkenSummary: Der 5-jährige Finn lernt nicht nur, wie man mit logischem Denken, genauem Beobachten und Kombinieren ein gestohlenes Fahrrad wiederfinden kann, sondern dazu noch viele lustige Denkspiele. Ein Lern-Hörspiel. Ab 5.Read more »Scope: Der fünfjährige Finn wäre so gerne schon ein Schulkind wie seine große Schwester Mia. Zum Glück hat er eine kleine Freundin, die Lernraupe Lilo, die sehr wissbegierig und lustig ist. In dieser Folge entdecken Finn und die Lernraupe die Tricks und Kniffe des logischen Denkens. Dazu besuchen sie eine Kommissarin, die ihnen bei der Suche nach Mias verschwundenem Fahrrad helfen soll.Read more »Review: "Logisches Denken" klingt abstrakt! Dass schon kleine Kinder begreifen, was damit gemeint und wie wichtig es im Alltagsleben ist, beweist diese Folge der didaktisch wie pädagogisch geschickt inszenierten Reihe "Die Vorschul-Lernraupe". - Der 5-jährige Finn ist noch kein Schulkind wie seine Schwester Mia, doch er möchte alles wissen. Als Mias Fahrrad gestohlen wird, bittet Finn eine Kommissarin um Hilfe. Sie weiß, wie man durch logisches Denken, genaues Beobachten, Kombinieren, Schlussfolgern und Zusammenhänge Erkennen viele Fragen und Rätsel lösen kann. Mit kleinen Denkspielen kann man es üben: Da gilt es, Unterschiede und Gemeinsamkeiten, Gegensätze und Paare, Fehler und Widersprüche in kleinen Geschichten zu finden. Auch Handlungsfolgen, etwa beim Anziehen, müssen logisch durchdacht werden, um Ordnung ins Chaos zu bringen. - Wieder erlauben Mitmachrätsel, Spiele, Reime und Mitsinglieder fröhliches Üben, das auch größeren Kindern noch Spaß und Anregungen bietet.Read more »
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